Trabajo final de "TICS aplicadas a la educación"

Nos encontramos en 3º A de Educación Primaria del C.E.I.P Luis de Góngora, situado en la zona de Peñagrande. 

La clase consta de 20 alumnos. Algunos de ellos presentan comportamientos inapropiados en el aula, siendo incontrolables tanto para los profesores como para los padres. Esto provoca el rechazo del resto de alumnos, causando una mala convivencia en el grupo. Todo ello repercute tanto en el propio alumno como en el contexto donde se desarrolla: conductas agresivas, dificultades de aprendizaje, conductas de oposición, falta de trabajo cooperativo... Por este motivo, elaboraré una intervención docente en el centro utilizando recursos TICS. 

Mi propósito fundamental a lograr será la mejora del comportamiento de los niños y la cooperación entre ellos, ya que así lograremos un mejor ambiente de trabajo y una buena convivencia entre los compañeros. Todo ello, a partir del trabajo en valores y derechos fundamentales. 

Necesitaré la colaboración de los familiares, ya que tienen un papel fundamental en la educación de los niños que no debe quedar de lado. Ya que no están muy involucrados con el colegio, crearé Propuesta de trabajo titulada "Convivir es vivir" a través de una página web, en la que informaremos sobre el problema a tratar, cómo solucionarlo y así crear una comunicación familia-colegio. 

Entre los recursos utilizados para esta tarea encontraremos:

-Wix.

-Photopeach.

-Youtube.
-Piktochart.

No hay una concreción exacta de tiempo, ya que puede durar a lo largo de todo el curso, puesto que debemos estar en constante contacto para así subsanar los problemas y dudas que surjan. En cuanto a los costes, exceptuando las excursiones que hagamos, la propuesta no tendrá coste alguno. 

http://beuchirrina.wix.com/conviviresvivir

Crea tu propia corchera digital a través de Lino It

Lino It es una herramienta virtual que nos va a permitir crear nuestro propio mural o corchera, y así organizar nuestras notas (post-it), publicar vídeos, fotos, comentarios...dándonos la posibilidad de enviarlo a nuestros compañeros de forma pública o privada. Lo podemos visualizar tanto en el ordenador como en el móvil, siempre que tengamos conexión a Internet. 

Puede ser un gran recurso para utilizar en el aula, ya que podemos disponer de varios murales en los que presentar la información que queramos de manera organizada y agrupada. Además, podemos trabajar los tablones de forma colaborativa y compartirla en la red para que nuestros compañeros puedan ver nuestro trabajo.

Su uso es muy sencillo. Para comenzar a usar esta herramienta, nos registramos en la web Lino.it completando los datos que nos pide. Una vez dentro comenzamos a crear nuestro tablón virtual desde la opción "Create a new canvas". Ponemos el título, seleccionamos el diseño del fondo, configuramos la privacidad del corcho y los demás detalles de visualización. Continuamos haciendo clic en el botón "Create a canvas" y accederemos a una página escritorio donde tenemos, en la parte superior derecha, todas las herramientas para editar y añadir contenido a nuestro corcho virtual. Para ello, hacemos clic en las hojas o post-it de colores y añadimos texto, podemos dejar mensajes, avisos, etc. Los Post-it los podemos mover (haciendo clic en ellos y arrastrándolos) y editar a nuestro gusto. 

Justo debajo de las hojas de colores encontramos en forma de iconos los elementos multimedia que podemos añadir: imágenes, vídeos, enlaces de internet y texto sobre hoja transparente. Para compartir el corcho en la red tenemos que haber seleccionado previamente la opción pública y después ya podemos enviar la URL de nuestra corchera. También se puede compartir publicando directamente en las redes sociales como Twitter  y Facebook desde la pestaña situada junto a las herramientas.

Aquí os dejo mi corcho personal, con dos de las notas explicadas en clase. Pinchando en la imagen, os llevará directamente al Lino-It original.

Audioblog

Hoy vamos a aprender cómo guardar los audios, cómo hacer para transcribir cosas para que lo oigan los demás (con voces locutadas) y cómo poner un muñeco que hable por nosotros. Las diferentes herramientas con las que podemos trabajar este tema son:

1.       Soundcloud. Exclusivamente de audio, una red social en forma de audio parecida a youtube, pero para audio. ¿Qué significa eso?  Yo tengo ahí muchos audios grabados por mí, y también es una red social, pudiedo encontrar audios de otras personas, haciéndonos seguidores, etc. Para educación, nos creamos un canal de audio en el que los alumnos pueden entrar y ver todo lo que hemos hecho durante el año.

Hay que grabarlo desde el ordenador o desde el móvil. Van saliendo temporalmente como en el blog. Si queremos que salga en el blogger, se puede de las siguientes formas:

-          Cogiendo el enlace de cada uno de los sonidos.

-       En el propio soundcloud, hay una opción que te permite subirlo directamente en muchas otras redes sociales como Facebook, twitter, tuenti…

2.       Voki.  Es el mismo formato. Podemos caracterizar nuestro propio avatar y después grabar lo que tiene que decir. Puedes grabarlo desde el móvil, escribir lo que quieres que diga… cuando acabamos le ponemos el título y lo publicamos. Nos va a permitir copiar el enlace y pegarlo en nuestro blog.

Voki es una herramienta interesante que podemos tomar para el aula de idiomas. Se trata de un widget gratuito que produce un "voki" o personaje (avatar) que se mueve y habla el texto que le introducimos. Este "voki" resultante lo podemos insertar en una página web, blog, wiki, etc., o bien enviarlo por correo electrónico e incluso por móvil. Como usa la tecnología text-to-speech (pasar de texto a voz), nos puede ser de gran utilidad para ayudar a nuestros alumnos a la reflexión de su propio texto y nos puede ayudar también con la pronunciación de una forma lúdica.

Funciona de la siguiente manera:

Primero elegimos un personaje y un fondo. Puedes elegir una persona, político, famoso, animal, personaje de cómic, cambiar la ropa, los accesorios y el fondo (proporcionado por la herramienta, o subiendo tu propia imagen). 

A continuación, introducimos un mensaje, que puede ser un texto que escribimos en el campo de texto que se nos proporciona para este propósito, o bien lo puedes grabar con tu propia voz, o utilizar una grabación que tengas en tu ordenador (aunque así ya no se lograrían los mismos objetivos).

Una vez creado y guardado, cuando el usuario pulsa sobre el voki, podemos escuchar el mensaje. 

3.       Goanimate. Es una herramienta para crear vídeos animados. Se animan los avatares y les ponemos voz. Tiene un gran potencial educativo, sin ir más lejos en Educa con TIC se ha hecho referencia a esta herramienta en numerosos artículos. Cuenta con muchos vídeos realizados por otros usuarios que nos pueden ayudar a conocer las posibilidades de la aplicación. Los vídeos creados se comparten fácilmente en la red y podemos incluirlos en nuestros blogs.

Trabajo final de la asignatura "TICS aplicadas a la educación"

  Trabajo final TICS aplicadas a la educación by beatriz.prietop on GoAnimate

Comunicación y colaboración

Hoy vamos a trabajar la metodología por proyectos. Esta metodología deja trabajar a tu ritmo pero si no estás acostumbrado, puede resultar complicado.

Los proyectos suponen una forma de trabajar en la que se construye el aprendizaje entre todos los alumnos, buscando la participación en las ideas principales del mismo, en la forma de afrontarlo, en los retos que nos vamos planteando, en los resultados que vamos obteniendo y en todo el proceso.

Para ello, las mejores herramientas que se pueden utilizar para realizar presentaciones son Google Drive, luego un segundo elemento que es slideshare, y también Prezi o Mindmeister. Pinchando en las imágenes que irán apareciendo, nos redirigirá a la página original del trabajo o página web. 

Google Drive ya lo trabajamos con anterioridad, con lo que la presentación ya la tenemos hecha. Una vez que hemos realizado la presentación con Google Drive, para que otros puedan verlo seleccionamos: archivo / publicar en la web / iniciar la publicación / nos da dos formas (el enlace o el código para meterlo en otra página web que ya tenemos como nuestro blog).

La segunda herramienta para presentar es slideshare. Se puede compartir o incrustar (arriba en insertar), al igual que con Drive. Es una red social, se pueden buscar presentaciones de otras personas y las posibilidades de trabajo son las mismas. Se puede seguir a las personas y trabajos que te interesen, pero no se puede trabajar a la vez como con Drive.

Prezi es muy potente desde el punto de vista estético. Es otro formato de presentación que se basa en un muro en blanco donde podemos poner lo que queramos. Lo puedo dejar en forma global y que la persona vaya a donde quiera o guiarle, dándole al botón de la presentación (diapositiva en diapositiva; para esto utilizamos los anteriores). Pueden trabajar varias personas a la vez pero es un poco más complicado de usar. También actúa como una red social. Permite hacer una especie de esquema.

Funcionamiento:

- Presentación en blanco.

- Editar → nos permite 3 tipos de actuaciones:

                    - Marcos y flechas → los marcos pueden ser invisibles, marcan el área de trabajo                          de cada diapositiva.

                     -Insertar imágenes, formas, vídeos, power point, etc.

                     - Si queremos editar la ruta, decimos el orden en que queremos que vayan las                               diapositivas.

-Se puede poner música de fondo o música para diapositiva.

-Se puede compartir con un enlace para verlo, un código y también lo podemos descargarlo (si lo descargo dejo el documento fijo y no se puede modificar).

-Se puede presentar en línea, a la persona de otra ciudad se le puede hacer la presentación y la persona va viendo la presentación, cuando yo hago la presentación la otra persona lo va viendo en su ordenador.

Mindmeister es muy parecida a Prezi pero lo organiza como un diagrama. Te permite hacer mapas conceptuales a tiempo real y actualizando todo lo que vas realizando. También puedes compartir tu trabajo.

Pictochart, creador de infografías

La infografía es una representación visual de los propios textos en la que intervienen descripciones, narraciones o interpretaciones, presentadas de forma gráfica.

La verdad es que Piktochart es una aplicación que no conocía y me ha gustado muchísimo. Me ha recordado a la herramienta Prezi. 

Lo mío nunca ha sido el diseño, así que al ofrecer plantillas predefinidas, ayuda a que el usuario añada los contenidos y modifique la estructura según su gusto.  La única pega que le encuentro, es que muchas de las plantillas son de pago. 

Symbaloo

Symbaloo es una aplicación que permite crear un escritorio virtual. Podemos organizar nuestras páginas web, recursos y herramientas favorita¡os en un único sitio, accesible desde cualquier ordenador. Se organiza en forma de bloques y podemos crear todas las páginas que queramos Organizado en forma de bloques, podemos crear tanta páginas como queramos.

Con el fin de descubrir e incorporar herramientas y aplicaciones relacionadas con el inglés y las TIC, he creado el siguiente escritorio personalizado.